Hunani Arengu Reformiühingu tootmis- ja haridusintegratsiooniettevõtete ehitamise ja arendamise teatise nr 1013 (2022) ja avaliku teadaande Hunani provintsis ehitatavate ja arendatavate tootmis- ja haridusintegratsiooniettevõtete kolmanda partii nimekirja kohta vaimu ja nõuete kohaselt on meie ettevõte heaks kiidetud Hunani provintsis ehitatavate ja arendatavate tootmis- ja haridusintegratsiooniettevõtete kolmanda partii pilootettevõttena.
Hunani provintsis tootmise ja hariduse integreerimisega katseettevõtete arendamise edasiseks edendamiseks on koostatud hariduse integreerimise ja koolide ja ettevõtete koostöö kava aastateks 2023–2025.
I. Planeerimise eesmärk
Rakendame täielikult partei 20. kongressi ja hariduskongressi juhtpõhimõtteid, teeme hariduse, teaduse ja tehnoloogia ning inimressursside valdkonnas üldised ja integreeritud korraldused, edendame kutsehariduse ja tööstusliku majandusarengu tõhusat integreerimist ning inimkoolituse ja -kasvu koordineerimist ja integreerimist majandusliku ja sotsiaalse arengu, tööstuse ümberkujundamise ja ajakohastamisega. Edendame kõrgharidust, et igakülgselt parandada iseseisvate talentide koolituse kvaliteeti, koolitada tipptasemel uuenduslikke andeid, teenida piirkondlikku majanduslikku ja sotsiaalset arengut ning optimeerida selle struktuuri ja paigutust. Püüame pärast aastast ehitus- ja kultiveerimisperioodi integreeruda tootmise ja hariduse ettevõtete sertifitseerimiskataloogi ning saada tugevaks juhtivaks võrdlusnäitajaks ettevõtetes.
II. Planeerimise sisu
Hunan Hua Yun Electronics Co., Ltd. ja selle sidusettevõtted on viimase kolme aasta jooksul kolledžite ja ülikoolidega koostöö kaudu kasutanud kapitali, tehnoloogiat, teadmisi, rajatisi, juhtimist ja muid elemente personali koolitamisel, koolitusbaasi, distsipliini, õppekava koostamise ning tehnoloogiaalase uurimis- ja arendustegevuse aspektides, et tagada stabiilne kooli ja ettevõtte koostöö konkreetne sisu, vorm ja eesmärgid ning planeerida ja vastavalt sellele tööd teha.
III. Planeerimismeetmed
1. Viia läbi tööstuse ja hariduse põhjalik integratsioon, koolide ja ettevõtete koostöö asjaomaste kolledžite ja ülikoolidega, personali koolitamine, õppematerjalide arendamine, õppe- ja kutsestandardite väljatöötamine, praktika- ja koolitusbaaside ühine loomine ja jagamine, teadusprojektide koostöö, uute tehnoloogiate ja toodete uurimis- ja arendustegevus, koolide ja ettevõtete töötajate kutseoskuste parandamine, koolide ja ettevõtete juhendajate koolitamine jne. Sealhulgas, kuid mitte ainult, arvutirakendused, tarkvararakendused, stantsimis- ja plastvormimisseadmed, arvjuhtimistehnoloogia ja -rakendused, masinaehitus, elektroonikateadus ja -tehnoloogia, elektri- ja automaatika ning muud valdkonnad, kus saab valida ühe või mitu järgmistest meetmetest rakendamiseks:
A) Viia läbi tellimustööna valminud õpilaskoolitus. Talendikoolituse käigus määravad mõlemad pooled ühiselt kindlaks talendikoolituse kava. Kool viib läbi sihipärast teoreetilist õpet ja oskustekoolitust vastavalt meie ettevõtte tegelikele vajadustele ning valib pärast koolitust kvalifitseeritud õpilased praktikale tavapärastes tootmis- ja töötingimustes. Pärast praktikat saavad kvalifitseeritud õpilased ettevõttes töötada vastavalt ettevõtte tööpoliitikale.
B) Koolitusbaasi loomine. Mõlemad pooled lepivad kokku tootealase uurimis- ja arenduskoostöö ühises läbiviimises, tehnoloogia uurimis- ja arenduskeskuse loomises, innovatsiooni ja saavutuste konverteerimise edendamises ettevõtetega peamise osana ning ressursside jagamises.
C) Professionaalse õppemeeskonna loomine. Kolledžite ja ülikoolide õppejõud ja teaduspersonal ning meie ettevõtte ärivõrgustik uurivad ühiselt õppekava kujundamist, juhendavad õppematerjalide väljatöötamist, koostavad koolitusmaterjale jne, süvendavad ettevõtete haridusse toomise reformi ning tugevdavad õpetaja ja õppejõu integreeritud meeskonna ülesehitust.
IV. Plaani eesmärgid
1. Ehitada ühiselt koos kõrg-/kutsekõrgkoolidega rohkem kui üks tööstuskõrgkool;
2. Ehitage tellimisklassi vormis rohkem kui 3 eriala ja eriala ning koolitage kolme aasta jooksul vähemalt 100 oskuslikku talenti;
3. Tootmis-, haridus- ja integratsioonikoolitusbaasi ühisehitus ≥1, kuulsate õpetajastuudiote ühisehitus ≥2;
4. Moodustada enam kui kümnest õpetajast koosnev meeskond, mis ühendab tootmise ja hariduse.
V. Kaitsemeetmed
1. Organisatsiooni garantii
Moodustatud on koolide ja ettevõtete koostöökomitee, kehtestatud on ebaregulaarsete koosolekute mehhanism, arutatud on koostöövaldkondi ja -suundi, uuritud koolide ja ettevõtete koostöö üldisi ideid ja suuremaid projekte ning tugevdatud koolide ja ettevõtete töö koordineerimist ja suhtlust.
2. Kvaliteedikontroll
Täieliku kvaliteedijuhtimise kontseptsiooni põhjal rakendatakse mitme eesmärgiga juhtimist, mis põhineb standardite ja süsteemi ülesehitamisel, kooli ja ettevõtte koostöö protsessil ja tulemustel, luuakse kvaliteedi tagamise juhtimismehhanism ning viljeldakse enesedistsipliini ja professionaalse vaimuga kvaliteedikultuuri.
3. Tulemuste avalikustamine
Avalikustada laialdaselt kooli ja ettevõtte koostöö saavutusi, parandada tootmise ja hariduse integratsiooni mõju, võtta põhjalikult kokku kooli ja ettevõtte koostöö tootmise ja hariduse integratsiooni platvormi loomise kogemused, tavad, saavutused ja edenemine ning avalikustada seda aktiivselt, et laiendada tootmise ja hariduse integratsiooni sotsiaalset mõju ja populaarsust.
Postituse aeg: 01.03.2023
